篇一：支部書記、工會(huì)主席王華
課程感受
一、管理是一門科學(xué)，要以敬畏“科學(xué)”的心態(tài)看待管理，通過系統(tǒng)、持續(xù)學(xué)習(xí)“管理學(xué)”，力求在管理上突破。
二、自身工作方式要調(diào)整。事前與領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)清楚目標(biāo)，中間關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及時(shí)匯報(bào)，緊急突發(fā)情況懂得求助領(lǐng)導(dǎo)，工作做到善始善終，事后總結(jié)分析取長補(bǔ)短。
三、行有不得，反求諸己。凡事要從自身找原因，少一些抱怨，多一份積極和擔(dān)當(dāng)。因勢利導(dǎo)，通過思維轉(zhuǎn)變、認(rèn)知提升、新辟路徑、不斷嘗試、提升抗壓能力和包容等措施達(dá)成目標(biāo)。
四、用人所長，天下無不可用之人，不要總是盯著別人的不足，或者試圖按照自身的認(rèn)知來補(bǔ)別人的短板。修 煉自身格局和包容力，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，為他人創(chuàng)造發(fā)揮優(yōu)勢和成長的環(huán)境與機(jī)會(huì)。
五、活在當(dāng)下。分清輕重緩急，認(rèn)真、專注于當(dāng)下*重要的事情。眉毛胡子一把抓，終究是竹籃打水一場空。
案例分享
領(lǐng)導(dǎo)安排考察30周年慶典策劃公司，要求找一家實(shí)力強(qiáng)、有先進(jìn)策劃理念和經(jīng)驗(yàn)的公司，通過了解對(duì)方服務(wù)過的案例，做個(gè)評(píng)估和啟發(fā)建議。接到任務(wù)后，就開始行動(dòng)，沒有與領(lǐng)導(dǎo)溝通清楚此次慶典的整體呈現(xiàn)形式、預(yù)期達(dá)成目的，整體風(fēng)格、大概開展時(shí)間、預(yù)算額等，對(duì)做這件工作的關(guān)鍵要素不清晰，導(dǎo)致接下來的工作中自身方向不清晰，同時(shí)在了解過程中又沒有及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，也沒有一些有效的建議以及收獲及時(shí)傳輸給領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致該工作推進(jìn)非常慢。通過今天學(xué)習(xí)到的“養(yǎng)成6個(gè)習(xí)慣”，深刻認(rèn)識(shí)到以往自身工作中的缺陷。通過學(xué)習(xí)，希望自己能夠?qū)W以致用，快速轉(zhuǎn)變和突破。
篇二：綜合管理部經(jīng)理李磊
課程感受
一、確認(rèn)目標(biāo)
要把事情做好，首先要確認(rèn)目標(biāo)，如果目標(biāo)是錯(cuò)誤的，無論如何努力，*終的結(jié)果都是差強(qiáng)人意，確認(rèn)目標(biāo)*重要的是溝通，方向不對(duì)，努力白費(fèi)。
二、整合資源
圍繞完成目標(biāo)利用一切可以利用的資源，無論自身的、上下級(jí)的、內(nèi)部外部的，只要對(duì)完成目標(biāo)有幫助的都要利用上，這樣才能更快的完成目標(biāo)。
三、打破思維定勢，激發(fā)創(chuàng)新思維
不僅僅要自己改變思維方式，更要想辦法引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)去打破思維定勢，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的思維創(chuàng)新，這樣才能打造一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)。
工作案例：
一、綜合管理部所負(fù)責(zé)的工作繁瑣，有各種任務(wù)需要處理。感覺干不完的工作，處理不完的事情，總是忙個(gè)不停。通過學(xué)習(xí)今后對(duì)于各項(xiàng)任務(wù)首先自己要確認(rèn)的就是要完成的任務(wù)目標(biāo)是什么，要怎么做。然后根據(jù)各項(xiàng)事務(wù)的輕重緩急排出先后順序的工作計(jì)劃，接著就是按照部門團(tuán)隊(duì)的各人所長再去分配工作，并且要明確告知需要做什么，還要引導(dǎo)怎么做，遇到問題如何尋求幫助利用資源，如何通過其它路徑來解決問題達(dá)到目的。
二、之前負(fù)責(zé)信息部工作，負(fù)責(zé)公司計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控等事務(wù)。當(dāng)時(shí)丸劑車間技術(shù)夾層改造時(shí)間急，任務(wù)重，車間內(nèi)部分監(jiān)控需要拆除后重新布線重新安裝，聯(lián)系外部安裝監(jiān)控公司對(duì)方又覺得僅施工而且還麻煩，沒人干。后經(jīng)通過與領(lǐng)導(dǎo)溝通，通過朋友介紹其它監(jiān)控公司，采取全部換新安裝，并在備貨期間與監(jiān)控公司一同進(jìn)行拆除其余舊件，后期舊件用于備用維修替換的方案，*終用*低的成本按時(shí)完成了任務(wù)。
篇三：后勤保障部項(xiàng)目總監(jiān)馬克正
課程感受：
一、管理者要有管理意識(shí)，要利用一切可以整合到的資源去完成工作任務(wù)目標(biāo)
二、131請(qǐng)示法則
在工作中遇到一個(gè)問題，舉棋不定向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示時(shí)，要有三個(gè)不同的方案措施，和領(lǐng)導(dǎo)溝通好選擇一個(gè)*佳方案去解決問題的，而不是直接把問題拋給領(lǐng)導(dǎo)！
三、3S管理
事后亡羊補(bǔ)牢，不如事中檢查控制，事中檢查不如事前周密計(jì)劃，防患于未然，不要經(jīng)常做救火隊(duì)長。
四、工作中的不足
我作為工程部負(fù)責(zé)人，對(duì)施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場管理，協(xié)調(diào)施工隊(duì)伍交叉施工等，工作頭緒多，管理難度大整天很忙，工作現(xiàn)場臟亂差，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)及公司巡檢組的批評(píng)
改進(jìn)措施
一、要學(xué)會(huì)整合資源，向上官理，向下服務(wù)，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通
二、努力學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人能力，利用好團(tuán)隊(duì)的力量，責(zé)任一對(duì)一，在職責(zé)范圍內(nèi)做出果斷決定
篇四：中藥生產(chǎn)系統(tǒng)主任張慶豐
課程感悟
一、崗位職責(zé)不明確，難免管理混亂，效率低下，就會(huì)相互推委責(zé)任甚至吵架。只有清楚自己的本職工作是什么，通過明確各方的目標(biāo)，提出衡量員工工作情況的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)。做到“靠業(yè)績用人，而不是靠感覺用人。
二、執(zhí)行必須有關(guān)鍵行動(dòng)措施的保證，承諾必有獎(jiǎng)罰，沒有獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，承諾等于沒說！承諾必有措施，不要相信沒有措施的承諾！
三、事事有人做，人人有事做，結(jié)果有人盯，一個(gè)不能少，我們的行為會(huì)受到監(jiān)督，結(jié)果就越來越好。
工作中的不足
一、沒有發(fā)散性思維，不能整合資源。
二、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)問題時(shí)沒有帶著答案，只是尋求支援。
三、重要緊急、重要不緊急的沒有進(jìn)行分類，導(dǎo)致忙和“盲”。
篇五：生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理侯海霞
學(xué)習(xí)感受
一、制定每月生產(chǎn)計(jì)劃，要保持交流多與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，把生產(chǎn)上、銷售上計(jì)劃外的不可控因素考慮進(jìn)去，避免銷售時(shí)沒有庫存。
二、承上啟下方面。每月目標(biāo)既定，隨時(shí)緊盯生產(chǎn)進(jìn)度，協(xié)調(diào)達(dá)成影響生產(chǎn)的一切外在因素，把控生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)，將產(chǎn)品及時(shí)入庫。
三、放棄窮人思維，建立富人思維。生產(chǎn)方面要打破、放棄固定老式思維生產(chǎn)模式，激發(fā)創(chuàng)新思維，不要把人員少設(shè)備忙的原因放在首位，而是根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度，做到忙而不亂。
工作中的不足：工作協(xié)調(diào)方面沒有做到位，導(dǎo)致有些工作滯后，生產(chǎn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。
改進(jìn)措施：
一、不定時(shí)與合作部門進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)生產(chǎn)所需物料及影響生產(chǎn)的因素。
二、多與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，掌握各車間生產(chǎn)進(jìn)度。
三、生產(chǎn)數(shù)據(jù)錄入要做到準(zhǔn)確無誤，不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。要細(xì)心復(fù)核。
河南中杰藥業(yè)有限公司工會(huì)宣
王華、李磊、馬克正、張慶豐、侯海霞供稿
2023年10月12日
