很榮幸能夠參加此次“華為式管理干部職業(yè)能力提升”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到很多。本次培訓(xùn)分為4個(gè)階段，4個(gè)階段學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和感謝分享如下：
一、華為式管理干部職業(yè)能力提升培訓(xùn)
首先老師講了華為的企業(yè)文化，從華為企業(yè)文化延伸至管理人員，作為一個(gè)管理人員應(yīng)該具備的能力。老師對(duì)能力分析的很透徹，作為一個(gè)管理人員應(yīng)該把部門團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出去，通過對(duì)團(tuán)隊(duì)成員性格能力進(jìn)行分析，合理安排成員，能夠在團(tuán)隊(duì)中起到效果更佳，同時(shí)也應(yīng)該在管理中補(bǔ)充自己的不足，提高管理能力，使團(tuán)隊(duì)變的更加優(yōu)秀。
二、華為式管理干部職業(yè)化心態(tài)與高效溝通
老師分別從職業(yè)化、工作心態(tài)和管理的定義進(jìn)行講課，講述一個(gè)干部應(yīng)該做些什么，怎么把公司給你的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，達(dá)成既定的組織目標(biāo)。把工作分析的更透徹，知道什么階段應(yīng)該怎么做，怎么進(jìn)行管理。
另外就是溝通能力，溝通能力上面也需要下功夫，上下級(jí)關(guān)系在溝通過程中很容易出現(xiàn)理解偏差，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話要仔細(xì)聆聽，同時(shí)同事之間也要經(jīng)常性的溝通，遇見問題首先要把問題的主要方向敘述清楚，再進(jìn)行有效的溝通，其次是溝通時(shí)也要注意溝通技巧，辦事效率會(huì)提高很多。
三、華為式管理干部目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
目標(biāo)管理老師講的很細(xì)，之前公司下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo)在執(zhí)行中僅僅考慮效率和達(dá)到目標(biāo)的心態(tài)去處理問題，對(duì)目標(biāo)理解和執(zhí)行中未過多的進(jìn)行思考，思考方式也簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)后對(duì)目標(biāo)有新的理解，在執(zhí)行過程中要把目標(biāo)重新定義，從多方面進(jìn)行剖解，分成多個(gè)小目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)行，執(zhí)行中注意目標(biāo)的具體性、可恒性、達(dá)成性、相關(guān)性、時(shí)間性為原則，細(xì)化、分析目標(biāo)，制定出合理計(jì)劃。工作計(jì)劃則要明確選擇的目標(biāo)、安排進(jìn)度、逐日調(diào)整，執(zhí)行中按照計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行，提高效率提高，為公司爭(zhēng)取更多的利益。
四：華為式管理干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)有了新的理解，團(tuán)隊(duì)是要有共同的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的群體組成，有共同的目標(biāo)、行動(dòng)方法彼此承諾與負(fù)責(zé)。正如老師所講，沒有**的個(gè)人，但是一定有**的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的成員要互相負(fù)責(zé)，在工作中要技能互補(bǔ)、分工明確。作為管理人員要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員有統(tǒng)一的價(jià)值觀和使命感，調(diào)整成員的積極主動(dòng)性和敢于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，組建高效團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)力也有新的見解，不單單從字面意思理解，領(lǐng)導(dǎo)和管理者所應(yīng)當(dāng)考慮的問題也不相同。要把自己作為管理者的任務(wù)完成后再考慮提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。位置不同、思考的方式也不同。
通過本次學(xué)習(xí)，感覺自己需要學(xué)習(xí)的東西還有太多了，管理的技巧，溝通的技巧，工作的目標(biāo)，解決事情的方法等等都還有很多的不足。今后也要努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的東西靠日常工作來進(jìn)行實(shí)踐，提升自己的管理水平，希望將來能成為公司的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 者，來給公司創(chuàng)造更多的利益和價(jià)值。
許東
2023年5月16日
